【转发】西南交通大学关于开展数字技术工程师培育项目区块链工程技术人员（初级）培训的通知

教育部“101计划”是什么？学校要怎么干？

重庆市开展大规模数字技术工程师专项培训

人社部的组织架构及正司局干部数量

全国专业技术人才总量超8000万——加快构建人才培养、激励、保障服务全周期投入体系

教育部部署开展义务教育阶段科学教育 “做中学”领航行动